Curso 6 B

 Chicos les dejo la guía de la semana

Hola, chicos. Soy el Profesor Jorge Mansilla. Les dejo el nuevo material de este ciclo lectivo 2021. Resuelvan las consignas en un archivo Word (también pueden enviar fotos de sus escritos) y envíenlo a la dirección de mail literantena@outlook.com Lean bien toda la entrada y el material. Recuerden que es INDIVIDUAL. Al final, les dejo las pautas de presentación del trabajo. Si quieren una copia del archivo, me escriben por mail. Gracias. Profe Jorge.

                                                                                                                     Semana del 26 al 30 de abril Hola cómo están? Para esta semana recuerden entregar el TP que les envié la semana pasada (19 al 23 de abril) El mismo está publicado en el Blog Spot. También les avise por WhathSapp del encuentro por Zoom programado (el link lo envié por el grupo de difusión) para poder aclarar las dudas que puedan existir y además recordar aspectos importantes a tener en cuenta para la organización  de la materia. Además les dejo en esta clase para practicar, una rutina de ejercicios Espinales. Puedo comenzar realizando de una a dos series de 10 a 15 repet...

actividad n°4  - A partir de la autobiografía (actividad 1 ) y la historia (actividad 3) que realizaste responde: - Que dificultades tuviste al momento de escribir tu autobiografía? y porque? - Tuviste que pedir ayuda con algún dato? - Para que te sirvió elaborar tu autobiografía? - CARACTERISTICAS DE LA PERSONALIDAD: - Pudiste reconocer cosas que no apreciabas en vos mismo? - Fue fácil describirte? pediste ayuda? - La autobiografía es la historia de nuestras vidas, tomando este concepto  Van a crear un titulo y una tapa para el libro de esta autobiografía.  Deberá describirlos, no puede ser algo que no los represente. pueden utilizar datos del trabajo 1.  Pueden dibujar, recortar letras, hacer un collage, utilizar aplicaciones y realizar una edición digital, papel, cartón etc. sean creativos. - El nombre del libro también deberá ser algo que los identifiqué o que cuente su historia. NO PODRA SER "la historia de mi vida" utilicen su creatividad EJEMPLOS 

 Hola chicos les dejo la vía de la semana

   Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires EES N° 31    T.M y T.T TRABAJO Y CIUDADANIA      Actividad  n° 4    TRABAJO Y CIUDADANIA    21  de abril de 2021 Fecha de entrega: por  gmail o classroom antes del 05 de mayo Cualquier consulta pueden hacerla mediante los medios que poseemos.  Wsp es un buen lugar de resolución de preguntas hasta las 17 hs.   TRABAJO HUMANO Y PRODUCTIVO   1)        Definí con tus palabras “trabajo humano” y “trabajo productivo” 2)        Explica de que se trata el sistema económico, político, social que perdura en la actualidad… 3)        Describe desde todos sus aspectos como vivía una persona trabajadora en la era industrial. (proletariado) 4)        Realiza un cuadro comparativo entre 1 pro...

Hi Students !!! Debido a las nuevas disposiciones, las próximas 2 semanas trabajaremos de manera virtual. El Lunes 19 y el Lunes 26 por la tarde serán subidas a esta plataforma 2 actividades en donde continuaremos trabajando rutinas y el presente Simple. Les cuento también que dejé un Booklet en COPYSERVICE en Adrogué, Mitre 1239.  Su horario de atención es de Lunes a Viernes de 9hs a 18:30hs y Sábados de 9:30hs a 13hs. Fue dejado ahí debido a que el precio de las copias era accesible y todas las copias que usaremos durante todo el año salen $75 y si lo prefieren anillado $130. El  Booklet lo empezaremos a usar el Lunes 3 de Mayo, ya sea de manera virtual o presencial. Aquel alumno que por algún motivo al 3/5 no tenga el material impreso, igualmente lo que trabajaremos será subido a esta plataforma pero les pido que si por favor pueden acceder al material impreso, sería lo ideal. Les pido también que por favor les recuerden a sus compañeros que ingresen al Classroom ya que aun...

Hola, chicos. Soy el Profesor Jorge Mansilla. Les dejo el nuevo material de este ciclo lectivo 2021. Resuelvan las consignas en un archivo Word (también pueden enviar fotos de sus escritos) y envíenlo a la dirección de mail literantena@outlook.com Lean bien toda la entrada y el material. Recuerden que es INDIVIDUAL. Al final, les dejo las pautas de presentación del trabajo. Si quieren una copia del archivo, me escriben por mail. Gracias. Profe Jorge.

                                                                                                             Semana del 19 al 23 de  Abril 2021   Educación Física En base a los contenidos y temas vistos en estas primeras semanas, realizar la siguiente guía, Podre responder usando y seleccionando el material que les fui publicando por el Blogspot y Whatsapp. Recuerden al enviarlo, ser prolijos principalmente si envían fotos de carpeta (letra clara y la posición y luz de la foto). Los envían como primera opción al mail educacionfisica31german@gmail.com , si hay alguna dificultad usan en segunda instancia mi contact...

 Hola chicos, les dejo la guía de la semana 

  Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires EES N° 31    TRABAJO Y CIUDADANÍA         TRABAJO Y CIUDADANÍA    14 de abril  de 2021   Cualquier consulta pueden hacerla mediante los medios que poseemos.     En el día de la fecha se realizo el encuentro presencial con los estudiantes del 6° B y se presento el tema a trabajar: TRABAJO HUMANO Y TRABAJO PRODUCTIVO. Realizamos en forma conjunta una línea de tiempo utilizando los saberes previos donde resaltamos los sucesos   históricos más importantes tales como: Revolución   Industrial Revolución Francesa Capitalismo/socialismo/comunismo Liberalismo/neoliberalismo Modernidad/posmodernidad Estado Benefactor, intervencionismo, proteccionismo Modelo Keynesiano Productividad Globalización Proletariado/Burguesía Como actividad a realizar un cuadro comparativo entre un tr...

  Hi Everybody!!! 🙋‍♀️ My name is Laura Dumas and I´m going to be your English teacher. It´s a pleasure for me to be with you this year . Welcome !!! 😍 Les dejo mi código de Classroom, recuerden ingresar con nombre y apellido: m62e4ns Las actividades que subiré hoy, los alumnos que estuvieron presentes y la realizaron conmigo subirán la foto de la carpeta al Classroom y ahí será corregida y los que no debían concurrir les copio lo mismo que trabajamos para que puedan realizarla también y enviarlo. Repasamos oralmente algunos conceptos del Present simple que utilizábamos para hablar de rutinas.  1 – Read the text   Sophie is eleven years old and she lives in Brighton, England.    She usually gets up at half past eight, she has a shower, gets dressed and then she brushes her teeth. For breakfast she usually has milk and toast. She starts classes at quarter past nine and finishes at quarter past one. She always has lunch at the school canteen. ...

Hola, chicos. Soy el Profesor Jorge Mansilla. Les dejo el nuevo material de este ciclo lectivo 2021. Resuelvan las consignas en un archivo Word (también pueden enviar fotos de sus escritos) y envíenlo a la dirección de mail literantena@outlook.com Lean bien toda la entrada y el material. Recuerden que es INDIVIDUAL. Al final, les dejo las pautas de presentación del trabajo. Si quieren una copia del archivo, me escriben por mail. Gracias. Profe Jorge.

                                                                                                    12 de abril   Entrada en calor : para qué sirve, beneficios, tipos, ejercicios   La  entrada en calor  es el momento durante el cual se prepara y adapta al cuerpo para la realización de una actividad motriz, para la cual se va a necesitar un esfuerzo considerable. En otras palabras, es la preparación previa a la realización de algún deporte o rutina de ejercicios físicos, que puedan tener una alta exigencia para el cuerpo.  La selección del tipo de entrada en calor o calentamiento, depende directamente del deporte o actividad física que se vaya a realizar. Es por esto que la activación de músculos y articulac...

 Hola chicos les dejo la guía de la semana: Tercer peronismo 

Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires EES N° 31    TRABAJO Y  CIUDADANÍA      Actividad    n° 3      TRABAJO Y CIUDADANÍA    07 de abril    de 2021 Fecha de entrega: por    gmail o classroom antes del    21    de abril. Cualquier consulta pueden hacerla mediante los medios que poseemos.   Wsp es un buen lugar de resolución de preguntas hasta las 17 hs.   EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL TRABAJO! Actividad: 1)        Luego de leer el texto explicativo realizar una red conceptual explicando la evolución del trabajo…. 2)        REALIZA UNA LINEA DE TIEMPO COLOCANDO LOS MOMENTOS HISTÓRICOS MÁS IMPORTANTES QUE NOMBRA EL TEXTO.

Classroom:  https://classroom.google.com/c/Mjk1ODM1OTc3ODc5?hl=es&cjc=npswbq6 ACTIVIDAD N° 3  - Deberán seleccionar una parte de su autobiografía: puede ser una anécdota, momento importante etc, lo eligen ustedes.  - Van a crear una historia utilizando como eje central la parte de la autobiografía seleccionada. - Podrán  agregarle nuevos personajes, modificar lo que quieran,  cambiar  el lugar donde sucede por ejemplo otro  país , ciudad etc. Evaluó: creatividad y prolijidad.

  5th April Lesson 5: Simple Past (Wh- questions) Hello everybody! W e have classroom, I left the link so you can join! 👉 https://classroom.google.com/c/OTI0MDc4NzUwOTha?cjc=rydl4ax We are going to work the interrogative form. Here you have some grammar rules. Asking about the past. Look, in the interrogative form the order of the questions  WH- question + did + subject + infinitive verb ? What did you do last night?                 (asking about an action or thing) Where did he go on vacation?             (asking about a place) When did she record an album?          (asking about a particular date / time) Why did you start your career?            (asking for a reason) How many records did they sell?        (asking about quantity) Activity:  Homework : Write a biography of a singer or music band that you like